Acercándonos al medio rural

Tras la primera jornada en Nicaragua, habiendo conocido ya una pequeña parte turística, el lunes 22 tuvimos una jornada de geografía y política.

Para ello contamos con las ponencias de:       Isabel  Benavides y Manuel Moncada. Esto nos ayudó a seguir situándonos, escuchar diferentes opiniones y valoraciones de la actualidad e historia de este país.

Isabel se encargó de darnos a conocer los diferentes recursos naturales, en ocasiones saqueados, con los que cuenta el país, sus potenciales y sus debilidades: "Nicaragua es un pais subdesarrollado con contaminación de país desarrollado"
Contando con una gran disponibilidad de agua gracias a sus dos grandes lagos y sus ríos, sería necesaria una buena política de conservación de las cuencas hidrográficas.
Hablamos de problemas con las fronteras, ahora por ejemplo en Costa Rica, de las campañas de alfabetización que tanto contribuyeron en los 80, de bebidas caseras nacionales como el PINOLILLO (cacao, maíz, canela y clavo) y de como la Coca-Cola va suplantándolo.

Manuel Moncada, enfocó su ponencia desde un punto de vista filosófico político haciendo un análisis del capitalismo: "Yo vivo si tu mueres" y del sandinismo: "Yo vivo si tu vives, una nación para todos, un país que no se gobierna a través de oligarquías, si no a través de un pueblo. Una hegemonía desde abajo, popular, de obreros y campesinos". 

Complejo el tema político, me quedé con ciertas frases y comentarios,que pudimos escuchar, unos cuantos "piropos" a Obama entre ellos..

Llegada la tarde por fin nos acercamos a la primera comunidad que ibamos a visitar. Carmen nos presentó su humilde casa y los proyectos que en ella tenía en marcha gracias al bono agrícola.

En ella vimos un buen ejemplo de aprovechamiento del mismo, no siendo así en todos los casos. Este bono consistía en proporcionar a las familias de asesoramiento para la diversificación de los cultivos y proporcionar a las familias 1 vaca, 5 gallinas y 1 cerdo. Para acceder a los mismo eran requisitos disponer de una manzana de tierra para el cultivo (algo menos de 1hectarea), disponibilidad de trabajo y organización en el mismo.

No todas la familias lo gestionan bien ya que dadas las necesidades es difícil pensar en futuro, para ello contaban con el apoyo de los técnicos del proyecto AMUSCLAM, financiado por la cooperación belga y organizado desde la cooperativa del ahorro y crédito de productores de Ticuantepe.

Volviendo de la comunidad y ya algo impresionados por la situación de en las que viven estas comunidades  (solo un acercamiento de lo que conoceríamos más tarde) pudimos visitar la reserva del Chocoyero El Brujo. Tras una caminata atardeciendo llegamos a la zona dónde anidaban los agapornis (inseparables) estos pequeños loritos que tanto me fascinaban desde pequeño :)

Volviendo al centro nos preparamos para la primera salida larga, visita a las comunidades del norte, Estelí, dónde conviviriamos con una familia para conocer más de cerca la realidad de estas familias.

En nuestro viaje al Norte la primera parada fue en el centro de Asdenic (Asociación de Desarrollo Local de Nicaragua) en  Estelí, Asdenic promueve el desarrollo social y económico de las comunidades rurales y los asentamientos urbanos en el norte de Nicaragua.

http://www.asdenic.org/

Uno de los proyectos más interesantes en los que trabajan es la Factoría del Conocimiento, participan en ella universitarios de diferentes titulaciones que de forma transversal elaboran MICROPILDORAS. Las micropíldoras son videos de un minuto de duración que utilizan un lenguaje sencillo, dibujos y animaciones para transmitir un concepto, una idea o un proyecto para que todo el mundo pueda entenderlo de una forma rápida y entretenida.

Aquí dejo un par de enlaces dónde se pueden ver algunas de estas micropíldoras.

http://www.guiadelaciencia.tv/

http://www.micropedia.tv/

En estas jornadas contamos con la participación de jóvenes universitarios del consejo estudiantil y nos enseñaron como son miembros activos dentro de la universidad, como se organizan participan y reivindican sus derechos y deberes. Un grupo muy activo que lograron por ejemplo frenar la privatización de la universidad con gobiernos anteriores, un buen ejemplo de participación e implicación juvenil del que tenemos mucho que aprender.

De lo visto hasta ahora me ha sorprendido la cantidad de iniciativas que se llevan a cabo desde la universidad y las interrelaciones que tienen con las distintas organizaciones, la capacidad de buena organización, asociacionismo y todo ello para luchar por una mejora de la situación social de todos los miembros de cada comunidad, población,...se piensa para el beneficio de todos y no individualmente. Una importante lección de valores.

Después de este encuentro nos dirigimos a las comunidades de San Jerónimo y Venecia, situadas en Condega.